¡Actividades significativas con poderosos mensajes!

Estudios recientes indican que los adolescentes aprenden mejor por medio de experiencias activas y que los involucran. ¿Pero cómo podemos proveer actividades significativas sin gastar una fortuna? Es fácil, utiliza uno de estos temas para estudiar la Biblia o ideas para devocionales la próxima vez que desees enseñar una verdad poderosa en una forma innovadora y económica.

GUERRA DE SILLAS

Pide que los jóvenes formen con sus sillas un círculo apretado. Escoge a un voluntario para que se coloque en el centro del círculo. Cuando diga "acción", el voluntario debe regresar corriendo a su silla. Los demás deberán moverse a la silla desocupada, para evitar que el voluntario pueda sentarse. Al moverse de un asiento a otro, quedarán vacías otras sillas en las que el voluntario podrá sentarse. Los demás deben seguir moviéndose de asiento en asiento, procurando evitar que el voluntario encuentre donde sentarse.
Eventualmente, el voluntario logrará sentarse. Cuando esto suceda, la persona en su mano derecha será el nuevo voluntario. Continúa jugando durante varias rondas. Después del juego, pide que los voluntarios lean Santiago 4:1-8 en voz alta. Luego haz estas preguntas:

¿Qué sentiste al tener que luchar por un silla?


¿Qué sentiste al luchar para que el voluntario no logre sentarse?


¿En que forma se asemeja o difiere esta experiencia a lo que sucede cuando peleamos por cosas que queremos?


Lee Santiago 4:2-3 de nuevo. Luego haz estas preguntas:

¿Por qué a veces las personas no le piden a Dios las cosas que necesitas?


¿Cuáles son algunos de los motivos incorrectos para pedirle a Dios algo? ¿Por qué?


Basados en Santiago 4:1-8 y en tus experiencias durante este juego, ¿qué le podrías aconsejar a otros en cuanto a tratar de obtener las cosas que desean?



EN SUS PASOS

Trae una bolsa llena de diferentes tipos de zapatos a una reunión de grupo (puedes pedir los zapatos prestados). Trae zapatos que reflejen una gran variedad de actividades, como por ejemplo, zapatos para jugar al fútbol, botas de trabajo, zapatos de cuero, zapatos de tacón alto, zapatos para jugar tenis, mocasines, etc. Asegúrate también de incluir un par de sandalias para hombre.
Dile al grupo que van a jugar al "Detective de Zapatos". Forma grupos de 3 ó 4 y dale a cada grupo uno o dos pares de zapatos. Todavía no distribuyas las sandalias. Distribuye papel y lápiz.

Explícales: Basados en el tipo de zapato y la persona a quien tal vez pertenece, escriban en su papel lo que el zapato puede hacer durante un día normal. Por ejemplo, una bota de trabajo puede subirse a un autobús, caminar por la fábrica todo el día, y regresar a casa tarde en la noche por un camino sin pavimentar.

Una vez hayan terminado, pídeles que digan sus respuestas. Luego saca las sandalias diciendo: Jesús usaba sandalias. Basados en lo que sabemos acerca de Él, escribe en tu papel lo que harían las sandalias de Jesús en un día típico.

Una vez que hayan terminado el ejercicio, pídeles que lean lo que escribieron.
Lee Juan 12:26 en voz alta.

Pregunta:

¿Qué creen que significó el seguir a Cristo en los tiempos de los apóstoles?


Si Jesús regresara a la tierra hoy mismo, ¿a dónde piensas que iría? ¿Qué piensas que haría?


¿Cómo podemos seguir los pasos de Jesús hoy en día?


Luego di: En esta semana, hagamos el esfuerzo de ir a donde Jesús iría y de hacer lo que Jesús haría.